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Mariana Morais de Queiroz
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação Especial e Inclusiva com ênfase em Surdez e LIBRAS
2024 - 2025
UNIMINAS EAD
Orientador: Dayanna dos Santos Costa Maciel
ALÉM DO SILÊNCIO: A INVISIBILIDADE DA LÍNGUA DE SINAIS NAS AVALIAÇÕES EDUCACIONAIS PARA OS SURDOS NO BRASIL
Graduação em Letras - Português e LIBRAS
2024 - 2024
UniCV - Centro Universitário Cidade Verde
Orientador: Claudinette Gabarron Ricci
DEFASAGEM ESCOLAR DOS SURDOS NO BRASIL: IMPACTOS NO DESEMPENHO ACADÊMICO
Graduação em Licenciatura em Pedagogia
2016 - 2020
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Orientador: Maria Theresa Costa Zaranza
SURDOS E O ENSINO SUPERIOR PÚBLICO NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE: PERSPECTIVAS DO PROCESSO DE INCLUSÃO (2013 - 2020)
Formação complementar
2023 - 2023
INGLÊS - MÓDULO 1. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2023 - 2023
ESPANHOL - MÓDULO 1. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2022 - 2022
Capacitação em Ludopedagogia e Psicomotricidade. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2022 - 2022
Pacote Office Completo. (Carga horária: 180h). , Instituto Nacional de Formações, INFOR EDU, Brasil.
2022 - 2022
SOFT SKILLS. (Carga horária: 150h). , Instituto Nacional de Formações, INFOR EDU, Brasil.
2022 - 2022
Marketing Pessoal. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Formações, INFOR EDU, Brasil.
2016 - 2016
LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 40h). , SESI - SERVICO SOCIAL DA INDUSTRIA DE MS, SESI, Brasil.
2016 - 2016
Curso básico de LIBRAS. (Carga horária: 10h). , Escola Estadual Juscelino Kubitschek, EEJK, Brasil.
2015 - 2015
Curso básico de LIBRAS. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação/Especialidade: LIBRAS.
Participação em eventos
Educação Inclusiva e Educação Especial - Assu/RN - MINISTÉRIO PÚBLICO. 2024. (Encontro).
III Encontro Regional de Educação em Direitos Humanos - Educação para a paz nas Escolas: Defesa dos Direitos Humanos e da Cidadania. 2024. (Encontro).
IV Festival de Cultura Surda de Açu. 2023. (Exposição).
Seminário de Avaliação do curso de Pedagogia. 2020. (Seminário).
Curso Preliminar - Escoteiros do Brasil. 2019. (Outra).
Educação Bilíngue para Surdos: caminho para aprendizagem linguística. 2019. (Seminário).
I Encontro de Educação de Jovens e Adultos do PARFOR/Assu/RN. 2019. (Encontro).
I Simpósio de Educação Infantil - SIMEI.Oficina de Dança/Cantigas de Roda: Um Relato de Experiência Sobre a Atividade Teórico-Prática Alusiva ao Dia das Crianças. 2019. (Simpósio).
I Simpósio de Educação Infantil - SIMEI. 2019. (Simpósio).
Oficina Pedagógica: Contação de história e Musicalização infantil. 2019. (Oficina).
Proteção InfantoJuvenil - UEB. 2019. (Outra).
Representação Estudantil no Desfile Cívico. 2019. (Outra).
VI Congresso Nacional de Educação. O uso de mídia audiovisual no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil: Experiências no Estágio Supervisionado. 2019. (Congresso).
VI Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2019. (Congresso).
VII Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação da UERN. 2019. (Congresso).
A BNCC e o trabalho pedagógico no cotidiano da escola: O que muda? Que caminhos percorrer?. 2018. (Seminário).
Curso de Formação Inicial do Subprojeto do Programa Residência Pedagógica. 2018. (Outra).
FESTIVAL DE INVENÇÃO E CRIATIVIDADE (FIC). 2018. (Feira).
Gestão e Educação Financeira Pessoal. 2018. (Outra).
I Colóquio de Educação Especial. 2018. (Outra).
I Conversando com Autores. 2018. (Outra).
I Seminário de Formação de Professores do PARFOR. 2018. (Seminário).
I Simpósio dos Direitos da Mulher. 2018. (Simpósio).
Oficinas de Aprendizagem Criativa - FESTIVAL DE INVENÇÃO E CRIATIVIDADE (FIC). 2018. (Oficina).
VI SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO - UERN. 2018. (Outra).
V Semana de Educação do Campus de Assú/V SEEDUCA. 2018. (Seminário).
III Encontro de Estudos do Letramento. 2017. (Encontro).
I Jornadas de Formação em Educação Patrimonial - Patrimônio Cultural e Desenvolvimento Local. 2017. (Encontro).
Oficinas de Estudos e Desenvolvimentos Infantis. 2017. (Oficina).
Semana de Planejamento Pedagógico 2016.2. 2017. (Encontro).
VI Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais. 2017. (Seminário).
VI Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais.Gênero na Educação Infantil: Desafios e Possibilidades. 2017. (Seminário).
Vivência em Educação Patrimonial. 2017. (Oficina).
I Encontro de Educação em Direitos Humanos. 2016. (Encontro).
I Encontro PIBID Assú/RN. 2016. (Encontro).
IV Semana de Educação do Campus Avançado de Assú - IV SEEDUCA. 2016. (Seminário).
Comissão julgadora das bancas
ALMEIDA, C. J. S.. Ingresso de surdos no ensino superior público do Estado do RN: perspectivas e possibilidades de inclusão (2013-2019). 2020.
NASCIMENTO-MENDES, V. R.; ZARANZA, M. T. C.; ALMEIDA, C. J. S.. Surdos e o ensino superior público no estado do Rio Grande do Norte: perspectivas do processo de inclusão (2013 / 2020). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Produções bibliográficas
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QUEIROZ, Mariana Morais de . O USO DE MÍDIA AUDIOVISUAL NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza/CE. Anais VI CONEDU. Campina Grande: Realize Editora, 2019.
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QUEIROZ, Mariana Morais de . O TRABALHO COM GÊNEROS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: possibilidades e desafios. In: VI Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais, 2017, João Pessoa. GT6 ? GÊNERO, CULTURA E EDUCAÇÃO, 2017. p. 1-12.
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QUEIROZ, Mariana Morais de ; RODRIGUES, Márcia Monike Ferreira. ; GURGEL, Jadilma Dusca Alves da Silva. . OFICINA DE DANÇA/CANTIGAS DE RODA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA ALUSIVA AO DIA DAS CRIANÇAS. In: I Simpósio de Educação Infantil - SIMEI, 2019, Angicos/RN. Grupo de Trabalho 01 - Relatos de Práticas Pedagógicas. Mossoró: EDUFERSA - Editora Universitária, 2019. v. 1. p. 34-39.
Histórico profissional
Experiência profissional
Intérprete de Libras
2024 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Norte (RN)Vínculo: Celetista. Enquadramento Funcional: Intérprete de LIBRAS. Carga horária: 30h.
Intérprete de Libras
2023 - Atual
Prefeitura Municipal de AssuVínculo: Celetista. Enquadramento Funcional: Intérprete de LIBRAS. Carga horária: 30h.
Estagiária do Laboratório de Informática.
2019 - 2020
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Estágio. Enquadramento Funcional: Estagiária do Laboratório de Informática. Carga horária: 20h. Regime: Dedicação exclusiva. Atendimento, recepção e auxílio aos usuários do laboratório, observação e zelo do espaço, agendamentos, preparações dos equipamentos e recursos audiovisuais para eventos e aulas.
Bolsista
2018 - 2020
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista. Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica. Subprojeto de Pedagogia. Carga horária: 440 horas.
Monitoria
2018 - 2018
Escola Estadual Juscelino KubitschekVínculo: Atividades de Monitoria. Enquadramento Funcional: Monitora. Carga horária: 20h. Participação nas atividades de monitoria no FESTIVAL DE INVENÇÃO E CRIATIVIDADE (FIC) - 25 à 26 de Julho de 2018.
Bolsista
2017 - 2018
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista. Enquadramento Funcional: PIBID. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Participação no subprojeto: "Alfabetização, letramento e numeramento nos cotidianos escolares: espaços de formação inicial e continuada do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental". Carga horária: 896 horas.
Confirma a exclusão?